標(biāo)題：在線教育資本理性回歸，K12英語培訓(xùn)嶄露格局

　　在線教育成為風(fēng)險(xiǎn)投資熱門追逐的行業(yè)，近兩年來投資在線教育行業(yè)的資本開始降溫，不過，相較其它行業(yè)，在線教育在資本市場表現(xiàn)依然活躍，并購、上市動作不斷。

　　相比以往，今年在線少兒英語的火熱讓少兒英語行業(yè)又成為大家關(guān)注的重點(diǎn)。而且經(jīng)過過去幾年的激烈競爭，今年的K12（指從幼兒園到十二年級）英語教育開始出現(xiàn)品牌格局，一些在該領(lǐng)域深耕多年的在線教育品牌嶄露頭角，行業(yè)寡頭格局初現(xiàn)。在線教育解決了優(yōu)質(zhì)教育資源在時(shí)間、空間分配不均衡問題，技術(shù)將是未來在線教育的瓶頸。

　　在線教育資本回歸理性

　　11月11日，《2016中國教育行業(yè)藍(lán)皮書》在由芥末堆主辦的中國教育行業(yè)GET 2016教育科技大會上正式發(fā)布，根據(jù)上述報(bào)告顯示，2016年中國教育行業(yè)的投資金額預(yù)計(jì)為96.9億元，僅比泡沫較大的2015年下降23%。2013年到今年9月份，中國教育風(fēng)投資金增幅已經(jīng)超過10倍，并且持續(xù)兩年超過美國。

　　在一級市場上，前三季度種子輪投資的占比從39%降為20%，而A輪從28%升為45%，投資人對早期項(xiàng)目的投資正在變得更加謹(jǐn)慎。不過，教育行業(yè)的并購在二級市場上表現(xiàn)活躍，前三季度二級市場的并購資金達(dá)到了163億元，這一數(shù)字已經(jīng)超過了去年全年的109億元。

　　因此，有業(yè)內(nèi)人士表示，2016年的在線教育行業(yè)，既是寒冬的延續(xù)，也是資本回歸理性的一年。

　　一年時(shí)間K12英語已經(jīng)從過去的沒有絕對領(lǐng)先品牌到如今不少優(yōu)秀的公司開始嶄露頭角，這說明K12英語行業(yè)經(jīng)過激烈的競爭后出現(xiàn)了新的品牌格局。

　　而這個(gè)品牌格局的形成，并不是一蹴而就，“現(xiàn)在第一梯隊(duì)的在線教育領(lǐng)先的品牌，在該領(lǐng)域深耕了不止一年，行業(yè)之所以開始出現(xiàn)一定的品牌效應(yīng)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程。”

　　值得注意的是，K12英語領(lǐng)域更大的外教需要并沒有被滿足，未來三年發(fā)展空間還會更大。由于中國沒有那么多外教，請外教到家里上課更不現(xiàn)實(shí)，于是巨大的需求量和原來一定的供應(yīng)量，再加上授課的平臺和好內(nèi)容的支撐，所以青少年英語發(fā)展迅速。

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